資料打印了厚厚一摞，宋玥順手裝訂成了冊(cè)子。

    “前幾天我說(shuō)過(guò)會(huì)幫大家整理些例題，都在這兒了?！?br/>
    宋玥說(shuō)著，叫住賀沉舟，“賀沉舟，你幫我發(fā)一下，每人一本。”

    賀沉舟表情酷酷的，大長(zhǎng)腿卻很誠(chéng)實(shí)，很快就走了過(guò)來(lái)。

    宋玥笑瞇瞇地把厚厚一摞資料放在他手上，壓得賀沉舟的大掌猛地一沉。

    他震驚地看著手里的資料：“這些都是你整理的？你這三天該不會(huì)其他都沒(méi)干，就顧著整理這個(gè)了吧？居然還打印好了，你也太用心了。”

    宋玥不在意地說(shuō)：“順手就打印了，何必讓同學(xué)們?cè)倥芤惶四?？?br/>
    她都收買人心了，當(dāng)然要周到。

    做事做一半，效果可就大打折扣了。

    打印這些對(duì)她又不算什么，何必多此一舉呢？

    周圍的同學(xué)果然感動(dòng)壞了，等資料發(fā)到手里，一個(gè)個(gè)就愛(ài)若珍寶地捧著。

    這里到底是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，就算是最差的班，學(xué)生們?nèi)耘f熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

    成績(jī)不好，不代表他們不希望考好。

    要是換成那種混日子的班級(jí)，宋玥才懶得費(fèi)這個(gè)心。

    圍觀的還有其他班級(jí)的學(xué)生，看著宋玥拿出資料發(fā)給同學(xué)，都是一臉懵逼，不停跟十班的學(xué)生打聽(tīng)。

    十班的學(xué)生高興壞了，也沒(méi)隱瞞，反而不停跟他們炫耀。

    “看到?jīng)]有，我們班的宋玥同學(xué)不僅人美成績(jī)好，心地還特別善良！”

    “她說(shuō)要給我們整理學(xué)習(xí)資料，居然趕工了三天，就為了讓我們能夠早點(diǎn)拿到！”

    “這么多的內(nèi)容，整理起來(lái)多累啊，宋玥同學(xué)說(shuō)不定都沒(méi)睡覺(jué)?！?br/>
    嘿，這就夸張了?。?br/>
    同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越夸張，宋玥都聽(tīng)不下去了。

    她看向李慕雪和葉蘭亭，見(jiàn)這兩人一臉尷尬，臉色又青又紅，就跟喝了冰爽飲料一樣爽歪歪。

    “就在這兒把箱子打開(kāi)吧，咱們當(dāng)眾做個(gè)檢查，也好讓同學(xué)們做個(gè)見(jiàn)證?！?br/>
    李慕雪和葉蘭亭的臉色瞬間黑了。